题   目

基于WEB平台的阅读APP设计与实现

课题类别

设计□  论文R

作者姓名

学  院

计算机科学与工程学院

专  业

物联网工程

学  号

指导教师

符琦

开题日期

选题的目的和意义

2017年，对于中国人来说是特殊的一年，传统文化的继承和发扬之风伴随着中国诗词大会中拉开了序幕。精神食粮供不应求将成为中国面临的新的挑战。

电子图书相信大家一定不陌生了，相比于普通的传统图书，他在解决这个现状上发挥了不可或缺的作用。丰富的图书内容，流畅的图书体验，成为了用户对于电子读书新的追求。

本课题旨在研究和实现一款设计简洁，内容丰富，体验流畅的一款阅读APP。该APP具有多平台同步使用、同步更新，资源按需加载、节省流量，接近纸质书的阅读体验，分析用户操作，智能推荐最佳阅读等优势，让读书成为新的时尚。

主要内容和拟解决的关键问题（根据任务要求进一步具体化）

主要内容

该APP主要由图书分类、图书搜索、图书预览、图书阅读、图书分享、图书收藏、智能推荐等模块组成，旨在为用户提供全套的阅读体验。

拟解决的关键问题

（1）如何确保用户能快速搜索到需要的图书资源；

（2）如何提高更加流畅的用户体验；

（3）如何实现多平台登录，多平台同步信息；

（4）如何实现多平台分享；

（5）使用哪种数据挖掘算法能够实现更完美的智能推荐；

重点与难点，拟采取的研究方法、步骤、技术路线（或主要措施）

重点与难点：流畅的用户读书体验

研究方法：通过相关App案例学习与分析、文献资料查询，完成该App相关功能的设计与实现。

步骤和实现技术：

（1）采用全新css3、手势动画，模拟物理过程中每个细节，实现真实的翻书效果；

（2）用户可根据个人习惯调整阅读状态下的字体大小，屏幕亮度等；

（3）采用延迟加载，让用户最快的看到书本内容；

（4）数据库自动记录用户当前阅读位置；

（5）实现多平台一账户自动同步；

（6）根据用户习惯推荐用户喜爱的图书；

进度安排

2016.12.01-2016.12.10：确定毕业设计题目;

2016.12.11-2016.12.25：查找相关资料，列出需求列表;

2016.12.26-2017.01.15：书写需求文档;

2017.01.16-2017.01.31：分析需求，确定技术栈，设计实现方案;

2017.02.01-2017.03.31：编码实现;

2017.04.01-2017.04.15：测试;

2017.04.16-2017.05.01：完成论文初稿;

2017.05.02-2017.05.10：检查修改完成一次论文初稿 ;

2017.05.11-2017.05.15：根据指导老师的讲评及意见，修改并提交二次论文草稿;

2017.05.16-2017.05.20：讲评第二次论文草稿、集中解决有关论文漏洞问题并及时修改 ;

2017.05.21-2017.05.22：基本完成论文大纲要求，论文成型，指导老师讲评修改并定稿 ;

2017.05.23-2017.05.25：整理打印论文、装订论文;

参考文献（资料）

[1] Lea, Verou. CSS Secrets[M]. USA:O'Reilly Media, 2015.

[2] Biography. Learning React Native: Building Native Mobile Apps with JavaScript[M]. O'Reilly Media:Biography, 2016.

[3] Juho, Vepsäläinen. SurviveJS - Webpack and React: From apprentice to master[M]. CreateSpace Independent Publishing Platform:Juho Vepsäläinen, 2016.

[4] Paperback. Developing a React Edge: The JavaScript Library for User Interfaces[M]. Bleeding Edge Press:Paperback, 2014.

[5] Jim, R, Wilson. Node.js the Right Way: Practical, Server-Side JavaScript That Scales[M]. Pragmatic Bookshelf:Jim R. Wilson, 2013.

导师意见（在选题意义、技术指标或研究内容、是否同意开题等方面提出具体意见）

导师签名：                               系主任审核签名：

年    月    日                                年    月    日