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第1章  需求分析 1
1.1  业务场景 1
1.2  业务属性 1
1.3  业务逻辑图 2
第2章  系统设计 3
2.1  数据库设计 3
2.2  系统功能实现分析 5
第3章  关键技术介绍 11
3.1  初始化准备数据： 12
3.2  首先获得文件模态框选择后的文件路径： 13
第4章  软件说明书 15
4.1登录界面和注册界面： 15
4.2管理员界面： 15
4.3教师界面： 16
4.4学生管理： 17
第5章  结论与展望 19
参考资料 19
第1章  需求分析
1.1  业务场景
高校教务系统用户分为三种：管理员，教师，学生。
这也是根据现实大学生中的教务系统的情况，以及自己的一些想象，在此基础上开发以Python语言为基础开发了这一款“高校教务系统”管理类型的软件。下面介绍一下三种用户的不同业务类型。
管理员业务：主要包括教务信息管理（学院信息管理、学系信息管理、教师信息管理、班级信息管理、学生信息管理）；个人信息管理（修改资料、修改密码）；课程信息管理（开课管理、选课管理）；成绩管理（开启考试、成绩录入、查看成绩）；公告（发布公告、查看公告）；系统（回到首页、退出系统）。
教师业务：主要包括个人信息管理（个人信息、修改密码）；课程管理（开课管理、学生选课管理）；上课安排（查看课表、学生签到情况）；课程考核（考试安排、成绩录入、查看成绩）；评教管理（查看学生评教）；公告（发布公告、查看公告）；系统（回到首页、退出系统）。
学生业务：个人信息管理（个人信息、修改密码）；课程管理（选课系统、个人选课情况）；上课安排（查看课表、学生签到）；课程考核（查看考试时间、查看成绩）；评教管理（查看学生评教）；公告（查看公告）；系统（回到首页、退出系统）。
1.2  业务属性
管理员：账号、密码、姓名、身份类型、找回密码、联系方式。
教师：教工号、姓名、性别、密码、找回密码、联系方式、所在学院，以及开课业务、签到业务、公告业务、成绩管理业务、评教业务等。
学生：学号、姓名、性别、密码、找回密码、学院、班级，以及选课业务、签到业务、公告业务、成绩相关业务、评教业务等。
学院：学院编号、学院名、学院楼、学院班级数、学院学上人数、简介。、
学系：学系编号、所在学院、以及学院领导名。
班级：班级号、班级名、所在学院、所在学系、班级人数、班级简介。
开课：课程号、课程名、任课老师、课程学分、课程学时、星期几、第几节上课、上课教室、考试时间、学生对课程的评教、课程的平时成绩占比、课程的期末成绩占比。
选课：学生学号、课程号、学生的签到次数、平时成绩、期末成绩、总评。
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