一、综述本课题国内外研究动态，说明选题的依据和意义

（一）选题的依据和意义

毕业设计是大学阶段的一个重要环节，是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用。它是学生系统全面地融汇所学理论知识和专业技能解决实际问题的过程，是一个理论联系实际的工作。毕业设计要求我们在导师的指导下，熟悉相关规范、方法，通过计算机软件和手算，解决相关问题，独立系统的完成规定工程设计，具有实践性、综合性强的显著特点。对于培养学生初步的科研能力，提高综合运用所学知识分析、解决问题能力有着重要意义。

此次毕业设计的题目为“某市老年大学建筑结构设计”。老年人大学不同于其它的建筑，它是集健身、学习、休闲、娱乐于一体的综合性活动场馆，是满足特定人群需求的老年人建筑。由于它的使用房间功能需求各不相同，使得我们的结构布置无法像普通住宅或宿舍楼那样整齐、简单，因此，本次设计的课题对我们来说是有一定挑战性的。它要求我们能充分运用大学四年学到的基本知识去解决建筑功能要求与结构设计的不协调所产生的问题，直到设计出满足使用功能和安全经济问题要求的建筑。通过这一个完整的设计过程，加深学生对所学基本理论知识的理解，锻炼我们收集、查阅资料以及阅读中、外文文献的能力，提高我们独立分析解决实际问题的能力以及创新能力，使我们对相关设计规范、手册、标准图集以及实际工程中常用的知识有较系统的认识。同时积极、独立的完成本次毕业设计也是为今后的实际工作做出的必要的准备。

（二）国内外研究动态

（1）国外老年大学发展现状

在国际上，老年人公共建筑大体可以分为四个阶段。二次世界大战之后为探索阶段，由于大量老人流离失所、住房短缺，多个国家政府组织并兴建了大量“老年重建中心”，对老年人实行集中管理，并逐步探索其可行性；约60年代进入发展阶段，随着战后经济高速发展而兴起的老年人权运动推动了老年公共建筑的发展；70年代为深化阶段，多个国家增设了诸多老年活动设施研究的分支机构，把老年公共建筑推向更高的层次；80年代至今为其成熟阶段，其特点是有多学科的专家参与，研究内容广，且由低层次向高层次发展。

现在，在欧美国家，一般的老人公寓都配有活动设施，城市和社区的老年人大学主要是为了不住在老人公寓的老人服务的。 在那里，针对老人的社会福利不仅仅是交了养老保险和医疗保险后的回馈，而是一种全面的从物质到精神都照顾到了的社会关爱。 美国的老年大学是免费的，支出都由市政府承担。对于不能开车的老年人，政府会定期安排人员接送他们去大学参加各类休闲活动和学习生活。老年人的福利保障是很全面到位的，据统计，不算联邦政府的支出，美国州和地方财政还要拿出15％的资金用于对老年人的保障和关爱。即使如此，美国在西方国家当中的福利还是比较差的，远远不如欧洲国家和加拿大澳大利亚等国家对待老年人的福利保障。但是总体来说，在欧美国家，每个老人都能老有所养、老有所乐、老有所医、老有所护。

发达国家的老年大学的设计都注重功能多样化，集休闲娱乐、老年教育、健身活动于一体。这里的老年人大学功能完善、设施齐备；且考虑到老年人的使用特性及无障碍设计；注重采用新技术；考虑人的因素、注重人的情感；对建筑细部、表面、外观都非常注重。例如F451建筑事务所设计的巴塞罗那老年社区大学，使用再生材料对建筑环境进行优化，并且除地面建筑外均使用了干施工的方法，展示了利用建筑设计和环境设计来达到提高环境质量的方法。在设计上充分考虑了老年人的心理特征，无论从色彩、形态、材料以及使用功能上都从老人的切身利益出发。

新建老年大学很注重场地的选择与周围环境的布置，在大学能见到多种美观植物，处处鸟语花香、接近自然，给人以舒适的感情。功能分区明确、动静、公共与私密分开布设，使建筑内部井然有序。主体建筑底层基座与上层空间常常分开处理，不同材料和虚实，注重檐下空间的利用，意图用轻盈的建筑营造轻松的氛围，让老年人度过无忧无虑的生活。室内设计十分简约，试图让老人在其中感受到宁静与安和。外观设计常常在视觉上给人以冲击力，也很好的丰富了城市的景观。

总之，目前发达国家老年大学具体优点：使用功能上，能够满足日常生活所需；空间布局上，善于营造公开和私密氛围；环境氛围上，具有舒适的室外活动体验；建筑形式上，适合老年人审美观念。

（2）国内老年大学发展现状

鉴于我国人口基数大，数量多且高龄化趋势明显的社会现状，老年（干部）大学等满足离退休老人精神文化需求的老年人公共建筑成为迫切需要。近年以来，我国在城市老年人公共建筑的建设上取得了很大成绩，各级老年（干部）大学的建设取得了蓬勃发展，社区级老年大学如雨后春笋般拔地而起，极大的满足了老人们的社会精神文化需求。无论以什么样的形式，目的只有一个：为老年人提供一个交流、休闲的公共场所，更好的充实老年人的精神生活。

但是由于历史及社会与经济关系等诸多原因，我国城市老年活动设施的建设起步较晚，比发达国家迟了40余年。目前我国城市老年活动设施的建设还处于投资少、见效快、规模小的发展现状。目前我国的老年大学等公共建筑存在的主要缺陷有：基础设施有待完善，在我国大部分老年（干部）大学，设施欠缺，有待完善；休闲活动场地、绿化场地少，这是我国大部分老年公共建筑中的通病；缺乏多层次交往空间，老年人之间的沟通具有社区局限性；设计因地制宜，前期准备不足，社会支持力度不足等等。

有鉴于此，我们应该在发展建设老年人建筑的同时更加注重其质量建设。在使用功能上，要能够满足老年人的日常生活所需；在环境布局上，要增加更多舒适的室外活动设施；在建筑室内及室外形式上，做到更加适合老年人的审美观念。除此以外，我们更要注意建筑本身外的社会关系建设。应注重老年大学的有机发展，城市各级老年大学的紧密协调发展，在内容、功能上相互提升与互补，形成相互影响的网络。

二、研究的基本内容，拟解决的主要问题：

（一）基本内容

本设计综合应用所学习的有关建筑设计理论及工程技术知识，对老年大学等老年公共建筑的组成、要求及设计特点作深入研究，进一步熟悉和掌握建筑设计与结构设计的依据、原则、方法与步骤。本课题的主要研究内容为建筑设计与结构设计两部分。

1、建筑设计

建筑设计的重点是根据老年人大学使用功能的要求，解决总体布局、平面组合、立面造型、内部空间环境处理等技术问题，最终初步确定出建筑设计部分的轮廓以配合最终的结构设计。建筑设计需要提交的成果有：总平面示意图 、每层（底层、标准层、顶层）平面图 、建筑剖面图 、建筑立面图、构造节点详图等。

2、结构设计

结构设计是根据建筑设计方案及设计原始资料，选择结构体系，布置结构构件，进行结构内力分析，确定构件配筋，绘制结构施工图的过程。结构设计的内容和步骤有：

（1）确定结构方案；

（2）做出结构布置及选型；

（3）对主要框架进行具体的荷载、内力和配筋计算，绘出结构施工图；

（4）对楼梯、雨蓬及现浇板等非标准构件进行设计，画出其施工图；

（5）熟悉标准图集、通用图集，绘制基础及楼（层）盖结构布置图；

（6）主要基础的配筋计算及施工图；

（7）编写整理结构设计说明书，绘制结构施工图。

（二）拟解决的主要问题

1、建筑设计方面；

2、结构布置及选型的问题；

3、主要框架的具体荷载、内力和配筋计算；

4、楼梯、雨篷及现浇板等非标准构建的设计；

5、基础的配筋计算及施工图。

三、研究步骤、方法及措施：

本设计要综合应用有关建筑设计理论及工程技术知识，对老年大学等老年公共建筑建筑的组成、要求及设计特点作深入研究。运用掌握的建筑设计与结构设计的依据、原则、方法与步骤，首先根据其使用功能的要求，初步确定其空间布局与建筑形式等建筑设计部分内容，并据此进行结构设计。

本课题的设计采用多层框架结构的结构形式，主要研究多层框架的建筑设计、地震作用下的框架结构设计及其基础设计，和了解结构手算、电算过程，运用软件进行结构设计。本工程框架结构的竖向荷载计算采用荷载迭代法近似计算；水平荷载包括：风荷载和水平地震作用，计算采用改进反弯点法即D值法来近似计算。通过结构内力计算来确定各种杆件截面尺寸和配筋设计；框架柱按实际情况分别采用轴心受压和偏心受压来计算；梁考虑正截面抗弯计算和抗剪计算；基础综合考虑地质条件和上部结构、荷载条件采用柱下独立基础。

其他结构和构造按其规范要求设计。

四、参考文献

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五、研究工作进度：

1.准备阶段（约2周）：

熟悉设计内容及具体要求，收集相关资料并完成外文文献收集工作、撰写文献综述和开题报告。

2.设计计算阶段（约5周）：

(1)方案设计与选择：约2周；

(2)绘制施工图：约3周；

3．整理设计文件，编写设计说明书：2周；

4．完成设计，上交审阅：1周

(1)对毕业设计各材料进行修改、完善，并上交审阅：1周；

(2)答辩及准备：1周。具体按学校统一安排进行。

六、教研室评议意见：

教研室主任：

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