论文题目

盛夏校园一卡通管理系统分析与设计

选题依据与

意义

二十一世纪是信息化的时代，信息化建设成为我们的首要任务。目前，我国大力发展信息产业，在全国范围内各行各业开始实施信息化建设。当然，高校的信息化建设也是其中相当重要的领域，为了更加高效科学的管理，方便学生校园的学习与生活，各个高校都开始建设数字化校园。其中，“校园一卡通”管理系统就是校园数字化的一个重要部分。校园一卡通信息化建设有利于高校教育事业的健康发展，保持学校信息化建设的创新能力。

国内外研究现状分析：

我国的校园一卡通建设起步较晚，2000年以后才开始出现，但大部分只是具有单一功能的应用系统。2004年以后，随着国家对于高校数字化建设的进一步重视，一些实力雄厚的高校纷纷开始升级、整合已有的系统，或是重新建设符合现代要求的校园一卡通系统。其中以清华、北大、人大、复旦等高校最为突出，建设投资达到300万。以清华大学为例，清华大学是国内最早开始一卡通系统建设的高校。早在1996年就完成了一期工程建设。2000年以后开始在校内推广使用校园卡，由于该卡只存储了持卡人的身份信息，因此功能较为单一，只能代替学生证或工作证使用。为了加速数字化高校的全面建设，清华大学已经开启了校园一卡通系统的二期工程。这次升级改造力度很大，采用学校和银行合作的模式，由学校提供方案，完成建设、发放以及管理工作；银行负责后期的金融业务维护。在教育部印发的《教育信息化十年发展规划(2011-2020 年)》中，校园一卡通要求建立教育经费投入保障体系，再一次提出在教育投入中加大对教育信息化的倾斜，保障教育信息化拥有持续、稳定的政府财政投入，要求加强数字校园建设，提升实践教学水平，缩小地区、城乡和学校之间的数字化差距，促进教育均衡发展。

国外的校园一卡通工程建设开展得相对较早。早在上个世纪九十年代中期，美国的弗罗里达大学就率先推广使用了一种校园智能卡，该卡不仅可以完成用餐、洗衣、娱乐、查阅资料等日常性事物，还首次实现了通过该卡为学生发放助学金和奖学金。推广使用后的调查报告显示，该校的日常工作管理效率明显提高，广大师生对于该卡的使用也是非常欢迎。随后又有十几所美国高校相继开始推广使用校园一卡通系统。受到美国高校的影响和启发，英国的各大高校也展开了校园一卡通系统的建设。1997年，英国的泰晤士河谷大学最先建设了一卡通系统，随后埃克赛特大学以及约克大学也相继开始试运行校园一卡通系统。由于得到了Modex 公司的技术支持，此时的校园智能卡进行了技术升级，不仅可以存储个人身份信息，完成校内日常事务，还具有了对外的金融功能，通过该卡可以实现存取款业务。

选题的意义：

校园一卡通是数字化校园的重要组成部分，也是目前我国校园管理较为先进的方式，为数字化校园的建设提供了良好的信息共享环境，是数字化校园建设的基础工程。现代化技术的应用，使校园管理可以有效地应用互联网和计算机等相关技术，促进了学校资源的优化，提高了资源的利用率，加强了对学生的管理，提高了学校的管理效率。盛夏校园一卡通是集数据共享、身份认证、消费等多项功能于一体的信息集成系统，一卡通系统包括图书借阅、校园消费、教务查询等多个业务系统。本系统充分利用各个系统数据的共享实现了功能的融合。分析与设计该系统的主要目的是使各个系统的功能整合起，为学生提供优质、便利和高效的服务。通过校园一卡通系统与数字化校园系统的整合，学生可以通过一个系统，完成大部分的日常校园生活，为学生解决各个系统切换的烦恼，使校园生活更加便利高效。盛夏校园一卡通为学生提供优质、高效信息化服务的同时，系统自身也积淀了千万条流水记录，学校透过这些业务记录也可以掌握用户在校园内的日常生活与学习行为。

可行性分析：

盛夏校园一卡通是为校园管理的部分研究，旨为高校管理和高校学生提供便捷的服务，具有现实的应用意义。该系统是学校管理部门通过信息化手段，对各种数据资源进行有效的整合和优化，从而实现提高校园卡管理和服务的工作效率。

在经济方面，由于本系统是中小型系统，从人力、物力、财力方面来看都是可行的，该系统对软硬件的要求也并不过高，所以在经济方面是完全可行的。

在技术方面，本系统的设计是想要具有实用性的，要让数字化校园一卡通管理系统充分体现以人为本的文化，无论是系统管理者还是使用者，都易于使用、管理与维护。所以，本系统在分析与设计时会充分的考虑页面友好、直观明了、操作方便、容错能力强、性能稳定、功能整合，维护方便等实用标准，确保系统的实用性。

在社会方面，建立方便先进的管理系统是实现高等教育现代化的必经之路。在当前信息技术飞速发展的大环境下，计算机技术和软件技术的更新使人们完全有可能也有能力采用先进的管理技术。在某种意义上，信息与科技在现代化建设中显现出越来越重要的地位。管理方面的信息化与科学化，已成为现代化生活水平步入高层次的重要标志。本系统在分析与设计上不会侵犯他人、集体的利益，也不会违反国家的政策与法律，会为高校现代化管理带来高效便利的服务。所以，我认为该系统是可行的。

查阅的主要

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研究内容

前言

1概述

1.1系统背景

1.2研究意义

2系统分析

2.1可行性分析

2.2需求分析

2.2.1功能需求分析

2.2.1非功能需求分析

2.3业务流程分析

2.4数据流程分析

3总体设计

3.1系统模块划分

3.2开发环境及运行环境

4详细设计

4.1主要功能模块的设计

4.1.1登录的设计

4.1.2主页面设计

4.2数据库设计

4.2.1概念结构设计

4.2.2逻辑结构设计

4.2.3物理结构设计

结论

研究方案

调查研究法：调查研究校园一卡通系统的相关数据和资料。了解校园一卡通的相关信息，加以分析来开展研究。

文献研究法：收集相关的文献资料和研究成果进行比较、筛选、归纳、总结，不断地经验总结法：为选题研究提供科学的研究资料和研究方法。

通过对实验活动中的具体情况，进行归纳与分析，使之系统化、理论化。

写作进度安排

1、2022年9月1日-2022年10月31日 学生选题，任务书下发，开始系统调研

2、2022年11月1日-2022年11月15日 完成开题报告

3、2022年11月16日-2022年12月20日 完成系统调研，初步完成系统分析

4、2022年12月21日-2023年1月5日 完成论文初稿

5、2023年1月6日-2023年2月28日 修改完成系统分析、系统设计

6、2023年3月1日-2023年3月20日 完善论文，完成二稿

7、2023年3月21日-2023年4月9日 系统设计结束，论文定稿，提交论文终稿