目 录
1 课程设计题目
2 需求分析
3 概要设计
3.1抽象数据类型定义
3.2 主要功能模块
4 详细设计
4.1 相关数据结构的定义
4.2 主要功能实现
5 调试分析
6 测试结果
7 课程设计总结
参考文献
1 设计任务
迷宫四周设为墙,并且设有一些无法通行的障碍。在没有障碍的时候,每个点有四个可通方向,分别为上、下、左、右。迷宫有一个入口,一个出口,需要求解一条(或者多条)从入口到出口的通路。
迷宫求解游戏有以下的需求。首先,玩家需要进行身份验证,当账号与密码正确后方可进入游戏;如果没有账号可以注册新的账号然后,游戏可以记录玩家完成一局游戏的信息,包括游戏时间、求解时间、求解路径、难易度等。
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