毕业设计(论文)任务书
一、毕业设计(论文)的要求和内容(包括原始数据、技术要求、工作要求等)
1. 设计(研究)依据
压缩机是一种将低压气体提升为高压气体的一种从动的流体机器,是制冷系统的心脏。它从吸气管吸入低温低压的制冷剂气体,通过电机运转带动活塞对其进行压缩后,向排气管排出高温高压的制冷剂液体,为制冷循环提供动力,从而实现压缩、冷凝、膨胀、蒸发的制冷循环。
压缩机零部件的模态是压缩机的重要性能之一。压缩机在运行时,会产生周期性的不平衡力,可以激励较高频率的振动,当受振零部件的固有频率等于周期性不平衡力频率的整数倍时,零件就会产生强烈的共振。冷凝管道是压缩机的关键零部件,其功能是将冷凝器中的液态制冷剂引导至膨胀阀或毛细管。其主要目的是确保液态制冷剂能够顺利地流向膨胀阀或毛细管,从而进一步分配到蒸发器中进行吸热作用。
为了避免压缩机工作时产生共振从而对其工作性能和效率产生影响,需要在设计阶段对压缩机冷凝管道的关键结构尺寸进行优化设计。现有设计方法往往依赖设计人员的工程经验,缺乏产品性能和零部件误差之间作用关系的认知,导致了产品结构设计与物理性能之间存在破裂。
对此,本课题针对现有的产品结构尺寸设计难题,提出一种产品性能驱动的普适性可可控的机械零部件关键尺寸优化设计方法,以零部件固有频率能为优化目标,以零部件尺寸为优化对象,利用蒙特卡洛法、拉丁超立方抽样法等研究方法,对零部件进行参数化建模,对不同尺寸的零部件进行模态分析,研究不同结构尺寸对零部件模态的关联性,最终得到模态最大的零部件关键尺寸,完成零部件关键尺寸优化设计,并以压缩机冷凝管道为例,验证本课题提出的方法。
2. 设计(研究)内容
(1)零部件尺寸样本的快速生成;
(2)零部件快速参数化数字建模;
(3)多样本零部件的快速模态分析;
(4)零部件模态与结构尺寸的关联分析;
(5)模态最优的零部件关键尺寸优化;
(6)压缩机冷凝管道关键尺寸优化的应用。
3. 工作要求
在整个毕业设计期间,每天按时到指定地点开展毕业设计工作,每周需要汇报交流工作进展情况等。
通过专业《毕业设计》教学大纲的要求,学生通过毕业设计课题研究,要求能够在知识综合应用能力、问题分析能力、问题归纳能力、项目总体分析能力、方案比较与分析能力、方案详细设计能力、资料查阅能力、工具应用能力、软件预测与模拟能力、对健康安全环境等影响评价能力、职业道德、表达沟通能力、国际视野、经济管理知识应用能力、自主学习能力,以及对终身学习重要性的认识等方面获得提高。
在整修毕业设计过程中,学生需要完成以下几个方面的工作:
(1)需要阅读 20-30 篇的国内外文献,并撰写不少于 2000 字的文献综述报告;
(2)完成一篇与课题内容相关的外文资料的翻译任务,中文字数不少于 2000 字;
(3)根据时间安排,完成开题报告的撰写任务,并通过开题答辩;
(4)完成毕业设计(论文)的撰写任务与答辩工作。在撰写各项文档过程中,不允许抄袭他人的研究成果,更不允许由他人代作。毕业设计(论文)的写作应观点正确,中心突出,层次分明,论述清楚,论点明确,论据充分,结构严谨,语言准确、简练,文字流畅,格式规范。毕业设计(论文)不少于 10000 字(毕业论文不少于 15000 字),论文正文不少于 30 页,并附有中英文摘要(中英文字数或词不少于 400 字)。
二、毕业设计(论文)成果及要求(如图纸、实物等)
1. 图纸要求
无。
2. 数据要求
关键尺寸优化设计结果(在论文中体现)。
3. 其它成果
无。
三、毕业设计(论文)进度计划
|
序号
|
各阶段工作内容
|
起讫日期
|
备注
|
|
|
熟悉设计任务,查找阅读相关资料
|
2025.12.9–2025.12.15
|
|
|
2
|
文献综述撰写与外文资料翻译
|
2025.12.16–2025.12.22
|
|
|
3
|
开题报告撰写与外文资料审阅与修改
|
2025.12.23–2026.3.8
|
|
|
4
|
开题汇报
|
2026.3.9
|
|
|
5
|
相关软件技术学习、课题研究与毕业设计(论文)撰写
|
2026.3.10–2026.4.12
|
|
|
6
|
论文中期检查
|
2026.4.13
|
|
|
7
|
论文初稿审阅与答辩资格审查
|
2026.4.14–2026.4.30
|
|
|
8
|
论文查重与评阅
|
2026.5.1–2026.5.11
|
|
|
9
|
毕业答辩与论文最终稿上交
|
2026.5.12–5.18
|
|