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1 引言 1

1.1 课题背景 1

1.2 选题意义 1

1.3 主要研究内容 1

1.4 主要研究思路和方法 1

2 基础理论介绍 1

2.1 B/S模式 1

2.2 ASP.NET技术 2

2.3 C#语言 3

2.4 结构化查询语言SQL 3

3 系统方案 3

3.1 系统结构设计 3

3.2 系统模块划分 3

3.3 系统功能关系图 4

4 系统设计与实现 6

4.1 系统数据库设计 6

4.2 系统功能模块的设计与实现 9

5 系统测试 17

5.1 测试环境 17

5.2 测试过程 17

5.3 测试结果 19

结    论 19

参考文献 20

致    谢 21

声    明 22

结    论

本系统采用浏览器/服务器体系结构作为软件结构，应用SQL Server 2000以及ASP.NET技术，实现了学籍的管理工作，在时间和空间上便利了用户，具有较强的实用性。目前，本系统已经基本建成，基本的功能都已经具备。 实现了基本的用户和用户权限管理，可以对学生信息进行录入、修改、删除等的管理；可以对教师信息进行修改、添加和删除。用户角色类主要有：系统管理员、学生、教师。系统管理员具有管理用户和功能模块管理权限，教师具有对所有学生信息进行查看、进行对学生分数添加的权限。

目前，国内基于网络的教学处于迅速崛起的发展阶段，迫切需要一个能够很好地支持教师教学、学生学习的专用教学平台。本系统只是一个专用的学生学籍在线管理平台的一部分。如果再添加学生网上对老师进行评教、老师在线和学生进行交流、提问和回答等交流平台等功能，系统将更加的完善，更加成熟的成为一个较完善的专用教学平台。我今后会将此系统逐步完善，趋于成熟，并与网络课程紧密结合，使其成为一个较完善的专用教学平台。

在完成毕业设计制作的过程中，我收获很大。我学到了很多在平时上课没有学到的知识，丰富了我的专业知识能力。在边学边做的过程中，我慢慢学会了网页的制作，网站的布局和后台与数据库的连接。以前觉得很复杂和很高深的知识，在自己动手和询问老师和同学中，逐步解决了实际中开发的问题。虽然开发过程对于自己一个第一次做系统的人来说时困难的，但是每当完成和解决一个问题后，都很高兴。在学习新知识的同时，又完善和加深了以前上课学到的基础知识，发现其实里面有很多能融会贯通的地方。

到现在为止,系统能够实现根据要求的设计计划内的大部分功能，但在开发过程中所遇到很多的问题还是的出乎当初开始设计时预料之外。感谢我的毕业设计指导教师的指导和启发，使我不断的修正错误,克服困难。最终能够实现现在系统所能够展示的功能。并在此过程中切身体会到一个项目的设计开发人员，在系统立项前期所应该做到哪些前瞻性的信息收集和基础设计工作，才能够始终把握系统进展的方向，和总体设计上的主动性。