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黄冈师范学院外国语学院本科毕业论文(设计)开题报告
文章来源:www.biyezuopin.vip   发布者:毕业作品网站  

黄冈师范学院外国语学院

本科毕业论文(设计)开题报告
论文题目On Differences between Chinese and American Family Values                                  
学生姓名          学  号                
专业班级   英语1103班                                       
导师姓名            职  称    副教授             

2014年11月
一、本课题研究的目的及其意义
进入21世纪,全球化加速了世界文化交流的进程,伴随着中国对外开放程度的加深,外国文化正逐步席卷中国,擦出各种火花,尤其是美国。作为世界上最发达的国家,美国文化也毫不逊色,它拥有着庞大而各异的体系,通过各种方式(影视作、文学作品、留学等等)影响着我们。众所周知家庭是社会活动的缩影,是社会组成的最基本单位,家庭价值观是文化价值观研究体系的核心,它对家庭成员的行为起着直接决定性的作用,也就是说整个社会的价值观很大程度上取决于家庭价值观,因此本论文通过比较研究中美家庭观的差异及原因,在两种截然不同的家庭观之间架起一座沟通的桥梁,取其精华,去其糟粕,加深理解,融会贯通,避免在交际过程中的失误。
从小的方面说,不管是盛时风靡的美剧电影,好比最近的《绯闻女孩》、 《吸血鬼日记》、 《变形金刚》等,还是持续升热的留学热,或是出国发展生活,欣赏美国文学艺术,了解中美家庭观的差异,无疑是架起了一座沟通之桥,有助于进一步深入美国日常生活,设身处地的理解美国文化,尽可能避免误解,慢慢了解熟悉,融会贯通,以便更快适应环境。
从大的方面说,众所周知家庭对个人影响极大,良好的家庭观有助于家庭和睦,有助于塑造出高素质的的公民,家庭和谐有助于社会的和谐。举个很简单的例子,在中国,什么不孝子女不赡养老人,财产纠纷,公司潜规则等等事件是很普遍存在的,而在美国,他们更注重信念,父母子女相处更似朋友,相对平等忠诚。因此,我们更有必要了解美国家庭观,取其精华,去其糟粕,吸收借鉴美国良好的家庭观,弥足我们传统家庭观的不足,更好的完善中国的家庭观,营造良好家庭氛围,促进社会主义和谐。
二、本课题研究的现状,并列出主要参考文献(至少15项)
亨廷顿认为:文化的核心是“由传统的观念构成的,特别是同这些观念密不可分的价值观”。众所周知家庭价值观是文化价值研究体系的核心,它对家庭成员的行为观念直接起着决定性的指导作用。而家庭是社会经济形态的缩影,是社会组成的最基本的单位,因此家庭成员的价值观念直接影响着他们在社会中的言语和行为,也即是说整个社会的价值观很大程度上取决于家庭价值观,家庭价值观的作用可见一斑。伴随着对外开放程度的不断加深,中国人各方面都受到其他国家的影响,特别是超级大国——美国。不少中外学者对家庭、家庭观、中美家庭价值观差异进行研究,以下是对其搜集到的研究:
谈到家庭价值观,首先不得不提到家庭这个关键词。“家庭是一个能动的要素,它从来不是静止不动的,而是随着社会从较低级阶段向较高阶段的发展,从较低的形式进到较高的形式。”在《家庭、私有制和国家的起源》中,恩格斯引用摩尔根的话指出了家庭的变动性与人类社会发展的密切相关性,家庭在人类社会中起着至关重要的作用。虽然马克思恩格斯生活的年代与我们生活的年代相比有了很大的变化,但是在某些程度上,他们对于爱情、婚姻、家庭等方面的理解关注,这些睿智的思考对我们现在仍然具有很强的参考价值和指导意义。恩格斯在《起源》中科学的分析了家庭从无到有、从产生到发展的客观依据,在总结出各种家庭形态、发展的经济条件和历史特点之后,对历史上的家庭作出理论上的概括。其中贯穿的历史哲学视角和基本精神理念,对人的自由全面发展,尤其是女性解放具有不可磨灭的价值。恩格斯以爱情——婚姻——家庭为主线来分析,爱情的实现目标主要是婚姻,作为一场历经情爱考验而获得的胜利果实,令人神往。人们坚信男女的结合应当建立在爱情的基础之上,越来越多的人追求“爱情的婚姻”,并希望达到感情的完满结合。家庭是以婚姻、血缘关系为基础,以夫妻情爱为轴心的一种社会生活组织形式。它是社会的细胞,通过家庭形式的各种关系形成最基本的社会关系,婚姻家庭是人类社会的重要社会组织和社会关系之一。最后恩格斯指出:婚姻是自主自愿的,十一爱情为基础的,也是允许离异的。
李玉艳、李静在《浅谈中美家庭观的文化差异》中从现代家庭制度、家庭成员关系、现代家庭功能三个方面比较中美两国的现代家庭的差异,她们指出中国是夫妻平权制、核心型小家庭,要有5个功能:经济功能、生育功能、抚养和赡养功能、教育功能。而美国则是个人本位的社会,家庭观念淡薄,形成了人与人平等的关系,而且有利于社会制度和社会活动的发展,既推动了社会分工的深化和社会合作的扩大,又促进了市民社会和立宪政治的建立和发展,负面效果就是导致了家庭伦理的破坏和亲情关系的泯灭。
谢丽君在《The Differences of Family Values between China and American》中从中美家庭观差异、差异形成原因、不同家庭观的影响几方面研究中美家庭观的差异。她指出美国人强调个人独立,中国人讲究家庭团结。家庭成员关系方面美国简单平等,中国受儒家文化的影响,尊老爱幼,不平等,老人有权干涉子女的事务和决定。并从文化、社会制度、风俗习惯三个方面分析差异形成原因。并且指出不同的家庭观念对文化、社会结构、个人发展的影响。
杨志华在《文化价值观视野中的中美家庭教育对比研究》中提到,不同文化的差异最主要的是价值观的差异,不同文化的冲突最重要的是价值观的冲突。家长如何对子女进行家庭教育,也必然会受到其所认同的文化价值观的影响,在家庭教育理念、方式及方法上映射出特有的文化价值观念。同时还提到中国文化以家庭为本位,注重个人的职责和义务,西方文化则以个人为本位,注重个人的自由和权利。中国家庭本位主要强调的是家庭,而不是个人,特别重视家庭成员之间的伦理关系。
王玉娟在《中美家庭价值观的跨文化差异对比研究》中主要从家庭成员的婚姻观、家庭成员对待家庭经济活动和荣誉的不同态度和观念两方面进行对比中美家庭观的差异,并比较分析形成差异的原因。她提到中美家庭差异的原因包括中美家庭模式、住宅模式、宗教、历史以及文学影视作品等,通过对中美家庭模式和住宅模式进行比较,分析二者对中美价值观形成产生的影响。中国几千年以仁、义、礼、信为主的传统观念强调人与人和谐相处,人对社会的服从和牺牲,温良谦恭乃是汉民族一直信奉的个人行为与规范。与以安、足为特征的中国农耕文化相反,西方文化属于唯求富强的外倾性的商业文化、海洋文化。
李丽媛在《中美家庭价值观跨文化对比研究》中从当前跨文化交际、文化全球化的背景出发,探讨中国和美国这两个在文化价值观体系影响下形成的不同的家庭价值观及其对家庭生活,尤其是在对婚姻、教育孩子两方面的影响,并分析其原因。她指出中美文化的价值体系都把人放在中心位置上,但对人的理解却截然不同。美国文化强调人作为有理智、尊严和自由意志的独立个体的地位,要求人对自己的命运负责,一切靠自己。而中国文化则主要把人理解为类的存在物,重视人的社会价值,把人看作是群体的份子,是他所属社会关系的派生物,个体的价值因群体而存在并借此体现。
韩艳玲在《A Comparative Analysis on the Differences between the Chinese and American Family Values》中主要介绍了几种对于家庭的观念,并主要对男女婚姻观和父母子女关系比较分析。
王蒙蒙在《浅析中美家庭文化差异》中既分析了差异,又分析了差异形成的原因,以及对待差异的态度 应该是正视不同,取长补短,相互借鉴。
综上所述,大多学者对中美家庭观更多的关注理论上的存在的差异,分析比较,而没有具体到现实生活中的实在意义,因此,本论文将不仅对家庭观做出合理定义,分析比较中美家庭观的主要差异及原因,更多的注重这种差异对我们现实生活的指导借鉴意义,促进良好家庭观的发展,以及社会的和谐。
参考文献
[1] Alexande.A.F. “A Comparative Analysis of Relationship Development in Chinese and American Culture”.  Communication Quarterly. 1986.
[2] Lawrence Stone. “Family Values in a Historical Perspective”. Delivered at Harvard University. 1994.
[3]John G. Blair and Jerusha Hull McCormack. “Western Civilization with Chinese Comparisons”. Delivered at Fudan University. 2006.
[4]Xie Lijun. “The Differences of Family Values between China and American”. [J] 语文学刊,外语教学. 2010.
[5]Han Yanling. “A Comparative Analysis on the Differences between the Chinese and American Family Values”. [D] 郑州大学外语学院. 2011.
[6]恩格斯,《家庭、私有制和国家的起源》,[M] 人民出版社,2006
[7]顾熹祖,《跨文化交际》,[M] 南京大学出版,2002
[8]王玉娟,《中美家庭价值观的跨文化差异对比研究》,[M] 山东大学出版社,2008
[9]杨志华,《文化价值视野中的中美家庭教育比较研究》,[M] 上海华东师范大学,2007
[10]李玉艳、李静,《浅谈中美家庭观的文化差异》,[J] 现代企业教育,2007
[11]王蒙蒙,《浅析中美家庭文化差异》 [J] 秦春岁月,2013
[12]李丽媛,《中美家庭价值观跨文化对比研究》
[13]内森·格雷泽,《美国人的个人主义与平等》,《构建美国》,[M] 江苏人民出版社,2006
[13]加里·奥尔森阿曼达·R·多兰,《解读美国人》,[M] 中国水利水电出版社,2004
[14]塔玛拉·K·哈利文,美国家庭生活的持续和变迁》,[M]南京江苏人民出版社,2006
[15]季羡林,《美国的智慧》,[M] 陕西师范大学出版社,2007
[16]张怀承,《中国的家庭与伦理》,[M] 中国人民大学出版社,1993
[17]林语堂,《吾国与吾民》,[M] 北京宝文堂出版社,1988

三、本课题研究的主要内容
本论文主要是从当前对中美家庭价值观差异的研究现状和人们对两国家庭观的认识了解入手,通过解释“家庭”、“家庭价值观”的概念,着重研究中美家庭观差异的三个方面:核心精神、婚姻观以及父母子女相处之道,挖掘造成差异的几个重要因素,通过一系列扎扎实实的比较性探讨,在两种截然不同的家庭价值观之间架起一座沟通的桥梁,使人们对另一种有更进一步的了解加深,取其精华去其糟粕,完善传统的家庭价值观,融会贯通,促进家庭的和谐。
第一章是概述部分。这一章主要介绍当前相关中美家庭价值观差异的研究现状以及人们对两国家庭观的了解认识,从而对研究内容背景有一个大致的轮廓。
第二章是对主要名词的概念解释部分。首先是对“家庭”这个名词的解释,通过查阅各种相关资料,给“家庭”下一个定义。接着是对“家庭观”这个重要名词的解释。本论文将会从不同来源和出处对“家庭观”进行解释,分析比较各个版本的相同和不同,从而给“家庭观”下一个明确的定义。
第三章是文章的主体部分,从核心精神、婚姻观、父母子女相处之道三个方面阐述中美家庭价值观差异的具体表现。首先是对中美家庭观中核心精神的比较,这也是导致中美两国家庭观差异的重要原因。中国家庭提倡“和”,并通过家庭成员“安守本分”来实现,要求他们和谐顺从,而美国家庭则是建立在自由平等独立的精神基础之上,鼓励个性张扬、独立自主、自由平等。其次是对中美家庭观中婚姻观的比较,主要从结婚目的、夫妻地位、对婚姻态度三方面进行探讨。中国家庭以“百善孝为先”,看重延续香火,妻子顺从丈夫,对婚姻忠贞不渝,而美国家庭讲求爱情,寻找相爱的的伴侣,夫妻之间相互平等,对婚姻态度相对开放,以爱为重。最后是对中美家庭观中父母子女相处之道的比较。中国家庭注重养儿防老,有明显的辈分之分,子女的生杀大权皆由父母父母掌控,而美国家庭培养孩子成为有用之才,关系更似朋友,子女有很大的自主权。
第四章是阐述中美家庭观差异形成原因的部分。这部分主要从地理、历史、信仰三方面,对中美家庭观的差异进行比较分析,知己知彼,才能更好的去理解两国家庭观的差异。
第五章是阐述对待中美家庭观差异的态度和做法的部分。这一部分综合前几章的分析,进一步阐述如何对待中美家庭观的差异,取其精华,去其糟粕,完善良好的家庭观,促进家庭乃至社会的和谐。

四、本课题采用的研究方法及路线
    对本课题的研究主要采用的是文献查阅法和对比分析法。
    文献查阅法:通过多种途径收集和阅读相关中美家庭价值观差异的论文、书籍、杂志和其他相关资料;
    对比分析法:中美家庭价值观差异涉及到核心精神、婚姻观、父母子女相处知道、教育等多方面,并且造成差异的因素也各异,本论文通过大量查阅相关资料之后,进行系统全面的、有针对性的对比分析,达到理想客观的结果;
    问卷调查法:通过问卷的形式调查人们对中美家庭价值观的看法、了解,从而对当前人们对中美家庭观的认识情况有一个更直观的掌握。

五、本课题研究的进度安排
     师生见面会:       2014/09/10
     提交开题报告:     2014/11/12
     提交初稿:         2015/03/23
     提交定稿:         2015/04/28
     交叉评阅:         2015/05/05
     答辩:             2015/05/24
     后期整改:         2015/05/25
     归档:             2015/06/01

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