中原工学院信息商务学院
毕业论文（设计）质量考核指标
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考核项目 |
考核标准 |
权重 |
检查
方法 |
考核等级 |
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A |
C |
A |
B |
C |
D |
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选题质量
20% |
1.选题来源 |
围绕培养目标，紧密结合专业方向，且选题来源于科研、竞赛、学科交叉创新、社会实际等方面。 |
按照培养目标围绕本学科和专业选择有一定实用价值的、具有所学课程知识、能力训练的题目 |
7 |
查阅
毕业
论文
（设计）
及
有关
资料 |
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2.选题质量 |
选题质量高，有现实意义或创新价值，坚持一人一题。 |
选题符合基本要求，大而难的题目可分解为若干学生完成的子课题或副课题。 |
8 |
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3.题目工作量 |
内容吻合本专业教学大纲的要求，工作量饱满。 |
有符合要求的基本工作量。 |
5 |
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能力水平40% |
4.综合运用知识能力 |
理论依据充分，数据准确，公式推导正确，能将所学的知识和技能较好地用于毕业论文（设计）中。 |
有理论依据，数据准确，正确引用公式，在毕业论文（设计）中能运用所学的知识和技能。 |
10 |
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5.研究和操作能力 |
具有较高的实际问题分析、设计能力，能运用科学研究方法和手段进行资料搜集、加工、处理。 |
具有一定的实际问题的分析能力、设计能力，能运用科学研究方法和手段进行资料搜集、加工、处理。 |
10 |
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6.应用文献资料能力 |
能独立检索文献资料，运用恰当、熟练，能归纳总结相关学科成果，脚注规范 |
能运用文献检索工具查阅资料，基本能归纳总结相关学科成果，脚注较规范 |
8 |
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7.计算及计算机应用
能力 |
具有较强的独立计算能力，数据处理方法及结果正确，有较高的编程水平，熟练使用软件 |
能独立进行本专业要求的计算，数据处理方法及结果基本正确，可根据课题需要编写程序。 |
5 |
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8. 外语应用能力 |
能熟练运用一种外语阅读、翻译本专业外语资料，有外文摘要和外文书目。 |
具有运用一种外语阅读、翻译本专业外语资料的能力。 |
7 |
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成果质量40% |
9.文题相符 |
论文(设计)较完整地解决了题目所设定的有关问题。 |
论文(设计)基本解决了题目所设定有关问题。 |
5 |
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10.写作水平 |
论点鲜明，观点正确，论据充分，论证有力，条理分明，语言流畅，书写工整。 |
论点比较鲜明，观点基本正确，论据较为充分，条理比较分明，语言较为流畅，书写比较工整。 |
15 |
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11.写作规范 |
论文（设计）中的用语格式、图表、数据、各种资料的运用及引用均符合写作规范，字数符合学院要求。 |
论文（设计）中的用语格式、图表、数据、各种资料的运用及引用等基本均符合写作规范。 |
5 |
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12.创新 |
研究在理论或实践应用上有明显创新。 |
研究在理论、实践上有一定新意。 |
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考核说明：本方案二级指标共12项，每项指标的评估等级为A、B、C、D四级，每项指标的评估标准给出A、C两级，介于A、C之间的为B级，低于C的为D级。
综合评估结论：优秀为A≥9、C≤2、 D=0；良好为A+B≥9、 D≤1；合格为D≤3；不合格为：D﹥3。
