课题题目

信息与自动化学院网上选课系统的设计与实现

学生姓名

 

学号

 

专业班级

计科2班

题目来源

□科学技术 ■生产实践

□社会经济 □自拟□经典 □其它

题目性质

□理论研究 □应用研究       

□工程设计 ■软件设计   □其他

成果形式

■论文   □设计说明书

□实物   ■软件  □作品

同组同学

无

随着信息与自动化学院随年招生的增多，选课系统的建设依然是学院教学工作的重点，但是传统纸质方式的选课，既费力又费时，而且容易出现各种不必要的错误。而信息与自动化学院网上选课系统的主要作用就是对信息与自动化学生网上选课、课程管理和成绩评估的有效管理。本次设计力争开发出实用性较强的网上选课系统，基本上可以满足学院对选课的管理，本选课系统应该能实现对课程的管理、学生信息的管理、教师信息的管理、成绩评估功能。通过使用信息与自动化学院网上选课系统可以提高学生选课的效率和管理效率。

信息时代，信息技术在高等教育领域发挥着重要作用。一个突出的表现是，网络成为高校学习资源不可或缺的载体，起着越来越重要的作用。伴随着网络技术地不断发展和进步。

国内80年代以前，计算机还没有在国内普及，各高校学生选课还是手工完成，不仅教师工作量大，而且学生查询和检索也很麻烦。90年代后期以来各高校纷纷建立起来自己的校园网，同时浏览器和服务器结构正在兴起，这都为创建大型学生选课系统创造了条件学生和老师可以通过浏览器查询相关数据目前，各高校基本都已经建成了覆盖全校的校园网，并与Internet互联，已经具备通过网络来管理教学的硬件环境。

国外的教学科研软件与国内相比开发的早，而且相对比较成熟。早在七十年代末，美国就建成了NSFNET（国家科学基金网），其课题的申报以及课题的进展情况汇报都在网上进行。国外一些国家网上教学教务管理系统也十分完善，世界上各地的学生坐在家里通过互联网完成入学报名、选课、考试、毕业论文、取得学位这一学习全过程。目前国际上已具规模的远程教育学校就有数百所之多，网上教育正在各地发挥着巨大的作用，这表明，基于Internet的校园网的应用已深入到校园的各个方面。

以现代网络技术环境为依托，将传统的选课模式转化为利用现代网络技术进行选课操作和管理的网上选课系统已经成为现代教学改革的一项重要措施，并将成为解决国内外高校教务管理问题的重要保障，将会大大提高高校教务教学管理的质量和效率。

网上选课系统中将定义多个用户控件，分别用来实现选课系统的人员管理、课程管理、选课班级管理、信息统计管理、学生班级管理、成绩评估功能。主要由学生、教师、管理员三种身份实现管理，每种身份拥有不同的权限实现各自的功能。

（1）系统管理员：

系统管理员作为后台系统的管理者，具有最大的功能权限，有着维护系统、对系统内容进行更新、发布最新消息的功能：

修改、删除、增加用户信息：系统管理员通过此项功能可查询、修改、增加、删除学生和教师信息；

添设、删除课程：系统管理员在后台可以对本学期的选修课程进行增加、删除

修改课程信息：系统管理员可以设置课程选修的最大人数、课程授课时间、课程的授课地址、课程授课老师、课程学分、课程授课

（2）教师用户：教师作为讲课人，具有对个人信息的查询和修改功能、对课程的查询功能、期末成绩评估功能、留言讨论功能；

查询、修改个人信息：教师用户登录系统后可以查询、修改个人信息

查询课程信息：教师可以查询到自己所授课程的时间、授课地址、班级人数、班级人员信息

成绩评估：教师在期末可以对所授班级人员进行成绩评估

留言：教师可以和学生进行留言讨论

（3）学生用户：学生作为本系统最重要的使用人员，有网上选课功能、对个人信息查询和修改功能、留言功能；

网上选课：学生登录系统后，可以查询可选课程信息和选课

查询、修改个人信息：学生可以查询到自己的信息，并能对个人信息进行修改

留言：可以和老师进行留言讨论

在进行本次课题过程中，采用了文献研究法、功能分析法、调查法这三个方法进行的研究；

（1） 文献研究法：在开始进行设计之前，查询了大量的参考文献对所需工具和技术进行了解，例如：姚永一.Sql Server数据库实用教程.北京电子工业出版社,2010年；通过对文献的阅读，了解到后台数据库的运用技巧和方法，为系统后台数据库的搭建建立了基础。

（2） 功能分析法：通过对网上选课的了解，进行了对系统功能的研究和分析，明确了系统设计的内容方向和构建的大体框架，为设计管理员用户、教师用户和学生用户各自功能提供了明确的思路。

（3） 调查法：在确立了题目之后，对本校信息与自动化学院网上选课系统进行查询，为本次系统开发提供了很好的参考标准，并且线下调查了信息与自动化学院选修课程的名称和个数，以及教授课程老师的信息，为开发系统所用数据信息提供了资料。

作为一个信息管理系统（MSI），从最开始的系统需求分析起步，逐步分析设计一个网上选课系统需要完成的功能，以及具体的设计步骤。其开发主要包括前端应用程序的开发和后台数据库的建立及维护两个方面。对于前者要求应用程序功能完备,界面简单大方易使用。而对于后者则要求建立起数据一致性和完整性强、安全性好的数据库。因此本系统计划使用Win7作为操作系统，用Dreamweaver 8进行前台页面设计，用SQL Server 2008数据库进行后台管理，使用ASP编程技术进行动态网页开发，从而实现学生在线选课的主要功能。

研究目标：

本系统作为信息与自动化学院网上选课系统，通过网络平台严格按照选课管理的有关规定，对学生和教师的选课工作提供很大的帮助，顺利的把选课工作做好。

（1）选课系统与其他教务系统具有良好的兼容性，形成最终的网络化。

（2）由于网络系统的开放性，使学生能够实时通过选课系统在一定的时间内完成选课任务和信息查询。

（3）提供统计等功能，为选课管理提供方便。利用短信群发平台是的信息发布能够在较短时间内通知到每一个相关用户，节省了时间。

（4）全院学生、教师能够即时根据要求完成选课工作，做到了信息化处理及时、快捷、方便。

（5）提供良好的算法，能对选课情况进行分析、检查学生选课信息，杜绝不符合规定的选课现象。

主要特色：

纵观国内外网络信息的发展趋势和对网上选课系统的开发现状，传统的网上选课系统占据了大多数，而本次设计网上选课系统力争有所创新；在原有传统的系统功能之上，添加了老师与学生互动版块----留言板功能，学生模块的不仅仅局限于选课和查询，还能和老师进行网上沟通交流，而老师也可以进行答复，拉近了老师与学生的距离。

工作进度：

2016.12.05-2016.12.31       根据选题内容进行开题准备，查阅资料撰写开题报告，完成开题答辩。

2017.01.01-2017.01.30       搜集资料、进行系统分析和概要设计。

2017.02.01-2017.03.14       系统的详细设计及实现。

2017.03.15-2017.04.07       撰写毕业论文，完成论文初稿。

2017.04.08-2017.04.21       完成中期检查，并对作品进行修改与调试。

2017.04.22-2017.06.02       毕业设计（论文）定稿、准备毕业答辩。

[1]曲冰，基于ASP.Net的学生信息管理系统的设计与开发，2013年

[2] 高云，崔艳春，SQL Server 2008数据库技术实用教程，北京：清华大学出版社，2011年

[3]房大伟,吕双 明日科技视频学ASP.NET人民邮电出版社，2010年

[4]Jeffrey Richter. Microsoft.Net框架程序设计[M].北京：机械工业出版社，2011年

[5]刘阳，龙潜，徐晓晨，关于ASP.Net的基础理论，2016年

[6] Matthew MacDonald. Beginning ASP.NET 4.5 in C#[M].Apress出版，2012年

[7]李兴华,王月清.名师讲坛:Java Web开发实战经典基础篇(JSP, Servlet, Struts, Ajax)[M].北京清华大学出版社, 2010年

[8] 唐汉明,翟振兴,关宝军,王洪权. 深入浅出MySql(第2版)[M].北京人民邮电出版社, 2014年

[9] 姚永一.Sql Server数据库实用教程.北京电子工业出版社,2010年

[10] 何玉洁，梁琦.数据库原理与应用（第二版）.北京机械工业出版社,2011年